人呢，毕竟我以前培训的数控工人可是在同行里数一数二的。”

    这样就更不愁就业前景了，岳姨也觉得这条路绝对行得通。

    可只是解决了生产实习的问题还不够，这外语实习怎么办呢？

    当岳老太太向顾朝晖提出来的时候，顾朝晖神秘一笑，说，“这个更不用急了，我已经和一位老朋友取得了联系，他说这件事可以帮我的忙，但是暂时没有时间，等过段日子，项目进入考察期，他肯定会赶过来给我帮忙的。”

    一看顾朝晖说的如此神秘，岳老太太也不禁期待起来，到底是个什么人呢？这可不比买设备，是花钱就能解决的问题啊？看不出来，小顾还这么有人脉。

    等到了考察期，这个答案自然揭晓了。

    霍夫曼在接到顾朝晖的电话之后，也是异常惊喜。

    他没想到对方用了短短几年时间就拥有了自己的工厂，现在更是要筹划开办职业技术学校。

    其实这种校企合作，校企联营的模式在他们德国是相当成熟的。

    尤其是经过前两年的政治变革，德国重新合并了，政治环境更加稳定，经济发展也更加迅猛，霍夫曼也利用自己积攒的人脉和资金，开起了自己的工厂。

    而顾朝晖打来的电话邀请，正和了他的心意。

    他也正考虑接收附近的一所职业技术学校，但一方面资金不凑手，另一方面，他接手也需要经过政府的考察，如果能有一些办学亮点，那么接收更容易不说，还能争取到一定的扶植政策。

    而顾朝晖邀请他去交流，考察，可以说正解决了霍夫曼眼前的难题。

    因为一旦能和第三世界国家形成办学合作，就是技术扶贫项目，不仅能争取到政府的支持，还能争取到国际组织的支持和民间基金会的支持，自己接盘学校的资金缺口不仅能弥补上，而且还能帮自己的朋友顾解决问题，对双方来说，简直是最完美的计划了。

    于是，霍夫曼将国内的工作准备就绪之后，便赶紧启程，带着自己的几名技术工程师来到了顾朝晖的工厂。

    他们来了之后，自然受到顾朝晖的热情接待。

    等看过顾朝晖的工厂和设备之后，霍夫曼更是笑道，“顾，你真是不简单啊，没想到这么短的时间之内，就建起了这样规模的车间，而且设备都很先进，几乎和我们那里的水平不相上下啊。”

    顾朝晖也没跟他谦虚，说道，“设备是不错的，就是现在缺人才，所以才要办学校，要是你能在人才和技术上再帮帮我，那我这事业才能后顾无忧的发展起来啊，现在全看你的了，霍夫曼。”

    霍夫曼听了哈哈大笑，说，“顾，咱们是互利互惠，这件事是相互帮忙，不瞒你说，我也正打算接手一所职业技术学校，如果咱们能合作成功，我的计划也能顺利了。”

    一听霍夫曼也要办学，顾朝晖更是高兴，他之前去德国考察学习的时候就发现了，德国工厂和技术学校合作的模式非常好，属于定制型培养，需要什么人才，直接让学校培养，毕业后直接入职，这种教育实用性非常强，可以说是相当成熟也相当先进的校企联营的模式了。

    如果能和霍夫曼在办学上合作，那自己就能更进一步，实在是大有裨益。

    如此一来，双方合作意向都非常强烈，又是多年的老朋友，这事儿几乎不用谈便成了，后续的也就是等着顾朝晖这边的学校项目争取下来之后，再谈合作细节的事情了。

    霍夫曼和德国工程师的到来，一时间在同行业里引起了热烈的反响。

    中外合作这种模式在经济开发区并不少见，但一般都是外国人主动找本地的企业来合作，可合作模式多是外国人出钱，本地人出力，说白了，对方是奔着本地的廉价劳动力来的，这种合作